Por Rosa de la Nava;

La Asociación Los Jarales en la provincia de Salamanca ha organizado una actividad en defensa de la escuela rural que tuvo lugar el pasado sábado 24 de marzo en San Miguel de Valero. Con ella, se quiso ir mas allá y ofrecer un espacio para la puesta en común de la problemática que afecta a toda la provincia. La escuela rural y la escuela urbana, se rigen por una misma normativa a pesar de tener unas necesidades muy diferentes.

El objetivo del Encuentro ha sido dar los primeros pasos para la elaboración de un Plan Provincial de Escuela Rural, y ha habido una participación de 87 personas. Como el año anterior, la organización ha corrido a cargo de la Asociación de Familias Los Jarales junto con la federación de AMPAS de centro públicos (FEDAMPA) en horario de 10 a 18.30 h. Para facilitar la asistencia de todas las personas interesadas se organiza de manera que puedan acudir familias con niños, por tanto, la jornada se ha desarrollado en 2 espacios diferenciados: por una parte, los niños han disfrutado de una jornada lúdica que ha comenzado con la actuación de Arturo y Laura de Mayalde, que han realizado un taller de panaderas y ritmos populares. A continuación, se han desarrollado diversos juegos en el pabellón del municipio.

En otro espacio se han desarrollado dos mesas de trabajo:

  1. Infraestructuras y contexto, ambiente escolar, TICs y Escuela, Familia y Comunidad. Necesidad del Entorno en la educación.
  2. Pedagógica, académica y docencia. Fortalecimiento de la formación docente específica y Administración, desburocratización y descentralización de la educación.

La comida ha sido una aportación en común de diferentes productos que han traído todos los participantes.
A continuación, se ha disfrutado de la narración, con personajes reales, de escuelas de Perú a cargo de Inés Hernández y Daniel del Amo, voluntarios de Ayuda en Acción, en Perú. Finalizando con la actuación de Títeres Cia Cycling Touring theatre.

Conclusiones sobre la mejora de la Escuela Rural

Estas jornadas deben marcar el inicio de la movilidad para dejar de ser una escuela estatal y diseñada a “capricho” de la administración, para avanzar hacia una escuela pública, hecha por “el público y en público”, en la que todos los agentes educativos y sociales (niños, familias, docentes, administraciones locales, diputación, dirección provincial de educación, facultad de educación, etc ) puedan participar y vincularse (estén vinculados) en el diseño y desarrollo del proyecto educativo de su escuela.

Este Plan Provincial de Escuela Rural debe garantizar la calidad y viabilidad de la escuela rural, con normativas que fomenten, por ejemplo...

La palabra clave para continuar el trabajo debe ser Desarrollo Rural, no limitarnos a la defensa de la escuela rural, sino implicar a todos los grupos rurales, es decir, tratar desde la escuela rural de revitalizar todo el entorno rural. Se considera necesario crear un foro implicando a decentes, familias, Ayuntamientos, profesionales del entorno sanitario, Dirección Provincial y Diputación, y en ello se centrará el III Encuentro, ya definido para el mes de mayo de 2019.

Es necesario que reconozcamos las particularidades y potencialidades de la escuela rural para que las administraciones públicas de todos los contextos la apoyen como centro de innovación, desarrollo formativo de toda la comunidad, refuerzo para el asentamiento de familias en el entorno rural y garantía de educación renovada e inclusiva. La escuela rural nunca debe ser leída desde términos rentables únicamente económicos ya que su inversión es vital.

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En AlmaNatura trabajamos desde el medio rural atentos a todas las noticias, publicaciones y eventos que se dan entorno al problema de la despoblación. Acabamos de comenzar un nuevo proyecto relacionado con este tema: los Laboratorios de Innovación Rural, donde el objetivo principal es la revalorización de la vida rural para fijar la población de los pueblos y atraer a nuevos pobladores.

En esta misma dirección camina la Red Terrae, que surgió en el año 2010 como asociación intermunicipal desde la Mancomunidad de Municipios Sostenibles (MMS) y los Ayuntamientos de Redueña (Madrid), Campillo de la Jara (Toledo) y Carcaboso (Extremadura). Actualmente son 40 municipios de 8 comunidades autónomas (Cantabria, Extremadura, Castilla la Mancha, Castilla y León, Madrid, Canarias, País Vasco y Valencia) los que forman esta red.

La Red Terrae tiene como objetivo principal la sostenibilidad del medio rural, promoviendo y desarrollando acciones de recuperación del paisaje, conservación de la biodiversidad agraria, mejora de la calidad y soberanía alimentaria y, sobre todo, la creación de nuevas oportunidades de empleo y de vida para los territorios rurales. Todo esto bajo el paraguas de la Agroecología, como herramienta de buenas prácticas naturales, medioambientales y de custodia del territorio.

Para ello la Red Terrae ha diseñado un método donde se unen distintos factores asociados a este medio que proporcionan a sus gentes una oportunidad de continuidad y reactivación. Se trata de aprovechar los recursos y conocimientos infrautilizados para generar oportunidades de emprendimiento revalorizando la cultura agraria.

 

El método Terrae

Se trata de una herramienta de transición agroecológica y de mejora de la eficiencia social, económica y ecológica desde la iniciativa de las administraciones locales. Un enfoque que busca construir eficiencias comunitariamente, siguiendo las recomendaciones de gobernanza de las Agendas Local 21, abierto a la sociedad civil, y siguiendo las propuestas de los programas de desarrollo local y desarrollo rural, al servicio de los desempleados y emprendedores y de las empresas del territorio.

Actividades más relevantes de la Red Terrae

  1. Territorios Reserva Agroecológicos:
    Banco de oportunidades e Iniciativas es un proyecto de cooperación municipal, apoyado y financiado por la Fundación Biodiversidad y que se ha destinado a la creación de un banco de tierras on-line de ámbito nacional para poner tierras vacantes de uso agrario a disposición de emprendedores y movimientos sociales que contribuyan a la recuperación del paisaje y la biodiversidad agraria de un modo sostenible. Además se pretende que esta modalidad de laboratorio de iniciativas animará a todos los actores públicos y privados, a la utilización de estas reservas como vehículo de emprendimiento verde y conservación
  2. La dinamización de los circuitos cortos desde la iniciativa municipal. Como La marca Terrae EcoKm0, En dónde la clave es la generación de contratos entre los diferentes actores relevantes del ecosistema local en transición ecológica. Esta actividad trata de buscar salida a las producción de las explotaciones agroecológicas en la venta de mercados locales y también en su uso como materia prima por parte de bares y restaurantes locales. Esta iniciativa es un interesante ejemplo de economía circular que contribuye al desarrollo local con la intervención de distintas personas, empresas y administraciones.
  3. Otras actividades interesantes que lleva realizando la Red Terrae con carácter anual son las Jornadas de Dinamización Agroecológicas en la UAM y el Simposio Ibérico: Agroecología, Municipalismo y Desarrollo Rural en colaboración con la Sociedad Española de Agricultura Ecológica. Con estas acciones se pretende la constitución de una red activa de recursos humanos, iniciativas sociales y profesionales que apuesten por la práctica agroecológica para que compartan experiencias, iniciativas, producciones, innovaciones y reflexiones. Y por supuesto dar difusión a las experiencias de intervención local.

Además otros proyectos relacionados con el campo como huertos escolares, bancos de semillas, gallineros comunitarios o jardines comestibles están ya siendo una realidad en varios municipios de la Red Terrae que tienen una baja densidad de población y cuyo modelo puede servir a otros pueblos y territorios para iniciar una transición hacia la agroecología como actividad capaz de atraer y fijar población en el medio rural produciendo alimentos sanos y sostenibles para la venta directa en ámbitos comarcales, rurales-urbanos, provinciales o regionales.

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Quiero compartir aquí el trabajo de algunas entidades que, como AlmaNatura, tienen el foco puesto en el mundo rural y en su recuperación. Hoy quiero acercaros la labor de la Universidad Rural Paulo Freire que se creó a partir de una toma de conciencia por parte de algunos hombre y mujeres del valor de la cultura rural, que la concibieron como herramienta para la conservación del legado tradicional y por un mundo rural vivo.

La Universidad Rural Paulo Freire fue Ideada en torno al III Foro por un Mundo Rural Vivo celebrado en Navares de las Cuevas en la provincia de Segovia en junio de 2001, con base en los movimientos sociales y lideradas por asociaciones rurales de diferentes lugares. Por un lado la provincia de Palencia y por otro la Serranía de Ronda. Desde estos inicios se han ido sumando otras muchas entidades de diferentes puntos de la geografía española para abrir diferentes sedes.

La Universidad surge para dar respuesta a tres situaciones muy concretas que afectan de forma global al entorno rural, a sus pueblos:

  • Un mundo rural amenazado por las continuas dinámicas de éxodos del campo a la ciudad y que siguen produciéndose.
  • La crisis global de los alimentos y las consecuencias de un modelo agroalimentario insostenible.
  • El “nuevo” interés sobre el mundo rural; el campo comienza a tener un “valor de mercado” desde sectores que demanda la sociedad urbana: turismo rural, calidad ambiental (paisaje), productos de calidad, etc.
  • Reinvindicación de La Vía Campesina: Un movimiento social de carácter internacional autónomo, plural, independiente, sin ninguna afiliación política, económica o de otro tipo, que coordina organizaciones campesinas, a pequeños y medianos productores, a mujeres rurales, a comunidades indígenas, gente sin tierra, jóvenes rurales y trabajadores agrícolas migratorios.
  • Conectar Universidad con Rural tiene toda la intención de volver a dignificar todo lo referente al mundo rural ya que se ha cometido una injusticia social con la introducción y el avance del progreso al tildar de “cateto” todo lo relacionado con la vida en los pueblos.La URPF  se inspira en el legado de los movimientos pedagógicos rurales impulsados desde la Institución Libre de Enseñanza, las Escuelas Campesinas y el legado de Paulo Freire y aplica una perspectiva global a lo local para llevar la cultura campesina hacia la construcción de otros modelos de desarrollo local.

    Por ello su trabajo consiste en investigar, valorar, rescatar, compartir y recrear saberes, fomentando el encuentro entre personas mayores que viven en los pueblos y jóvenes que quieran aprender. Y desarrollar un método de investigación basado en los mayores, creando a la vez espacios de intercambio generacional: se organizan jornadas anuales que intentan recuperar todos estos conocimientos, así como jornadas de trabajo y publicaciones audiovisuales.Se valoran al máximo los saberes de los mayores en los oficios pero también, de forma muy importante, en la gestión del territorio, los modelos de vida y de gestión de la tierra y el agua, desde un sentido comunitario. Y por ello se trabaja en torno a distintos ejes de actuación:

  • Investigación: saberes campesinos y sustentabilidad.
  • Economía rural sostenible.
  • Dinamización social de la población.
  • Formación permanente y educación como práctica de libertad.
  • Observatorio de la realidad del medio rural.
  • Estas líneas de trabajo pretenden establecer un puente entre el mundo rural y el mundo urbano, creando vínculos entre las personas y los saberes esenciales de la vida rural, desde el cultivo y el conocimiento de las plantas hasta los fundamentos de la cultura popular.

    Hace ya 10 años que se encuentra redactado y publicado en su web su proyecto educativo que pretende ser la herramienta que nos ayude a la consecución de los objetivos de esta Universidad, que en realidad son los de todos los que trabajamos contra la despoblación y por un mundo rural vivo. Al ser una entidad sin ánimo de lucro no se mantiene fácilmente sin el apoyo de subvenciones tanto estatales como europeas que en su día propiciaron su aparición. Debemos seguir trabajando por conseguir la voluntad política que permita poner en marcha todo el trabajo ya realizado por tantos grupos de personas comprometidas con el mundo rural.

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    Quienes vivimos y/o trabajamos en zonas rurales, solemos encontrarnos con mayor número de obstáculos en nuestro día a día que las personas que habitan en ciudades y lugares más urbanizados. Cuando además las inclemencias del tiempo se agravan y el viento, la lluvia y las tormentas hacen de las suyas, como ha estado sucediendo estas últimas semanas en toda España; nos encontramos con que nuestras rutinas, así como nuestra seguridad, se ven gravemente afectadas, y poco se hace por solventarlo y prevenirlo cuando gozamos del buen tiempo.

    Cada mañana para llegar a la oficina, he de conducir por varias carreteras diferentes, al igual que cuando alguno de mis compañeros o compañeras tiene una reunión o alguna actividad en alguna capital o algún municipio cercano. Y no hay día que ese recorrido no suponga una aventura: camiones y autobuses más anchos que la propia carretera, vacas, cabras o cerdos cruzando la carretera… Pero nada comparado a cuando la lluvia, el viento y el hielo deciden actuar. Árboles cuyas ramas rotas han caído en mitad de la carretera, enormes charcos que se forman en los baches, pedruscos enormes y grandes cantidades de piedras pequeñas que caen de los taludes de la carretera, hierba mojada que llega hasta la carretera… Al fin y al cabo, infinidad de situaciones que provocan que la seguridad en las carreteras rurales se reduzca considerablemente.

    Pero, ¿quién se responsabiliza del cuidado de la calzada? A poco que nos adentremos en el mundo de las vías de circulación en nuestro país nos daremos cuenta de la infinidad de nombres, tipos, características y administraciones que regulan cada carretera, tramo, vía o calle por la que pasamos en nuestro día a día. Complejidad que no hace más que afectar a los ciudadanos y ciudadanas que utilizan esos caminos, ya que las responsabilidades son difuminadas en un denso entramado de competencias y presupuestos de las administraciones implicadas.

    La mayoría de recursos para el mantenimiento de las carreteras, son asignados según criterios de “urgencia”, siempre supeditados al número de habitantes o la actividad económica de las ciudades. Hay infinidad de casos de denuncias sobre el estado de las carreteras en las zonas rurales, como por ejemplo la iniciada hace un par de meses  en la carretera por la que cruzo todos los días, la carretera HU-8128, por su paso por la población serrana de Cañaveral de León, denuncia reclamada por su Ayuntamiento a la Diputación de Huelva.

    Razones para invertir y mejorar la red viaria rural

    Solucionar los problemas comentados y las razones que enumero a continuación, son sólo una pequeña parte de lo que supondría aumentar y hacer más eficiente la inversión de las carreteras rurales.

    Como podemos comprobar, los problemas de la red viaria rural son numerosos y peligrosos para las personas. La solución de los mismos así como una mayor inversión en estas infraestructuras, no traerá más que oportunidades a los y las habitantes de las comarcas rurales, e incluso posibilitando su fijación en el entorno.

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    El pasado 2 de Diciembre de 2017 recibimos un mail de B Lab que decía algo así como que habíamos sido seleccionado al azar del 10% de empresas de la comunidad para hacer una revisión más profunda sobre su desempeño y sobre su propósito y que AlmaNatura había sido seleccionada (revisión de sitio 10% de la Comunidad B Corp). Una revisión que profundizaría en su desempeño social como empresa de forma virtual y que supondría poder hablar con todos los stakeholders o grupos de interés de la empresa, trabajadores, proveedores, clientes y usuarios de alguno de nuestros proyectos. Sin duda un reto y una responsabilidad que hemos afrontado hasta el pasado 28 de Febrero, 3 meses donde hemos abierto nuestra organización a B Lab como órgano certificador de la comunidad B Corporation para que midan nuestro impacto y nuestra repercusión en todas y cada una de nuestras acciones.

    Para aquellos/as que no hayan escuchado hablar de la certificación B Corporation, contaros que es un proceso de evaluación de impacto y que para poder pertenecer a la comunidad B tienes que obtener una puntuación mínima de 80 y máxima de 200 puntos realizando el B Impact Assessement o evaluación de impacto (178 preguntas relacionadas con gobernanza, trabajadores, comunidad, medio ambiente y clientes).

    En el 2016 nos recertificamos por segunda vez obteniendo una puntuación de 129 puntos que nos trazaron el camino a seguir para potenciar nuestro propósito como empresa social. En esta ocasión nuestra puntuación ha sido de 154 puntos mejorando así la certificación y convirtiéndonos en una de las empresas con mayor impacto social de la comunidad de empresas Europeas.

    ¿Cómo ha llegado AlmaNatura a está puntuación?

    AlmaNatura llega a está puntuación principalmente por el convencimiento de toda la organización que hay otra forma de hacer negocios, donde todos y cada uno de los elementos que conforman la empresa están alineados con nuestro propósito social de fijar población en entornos rurales. En nuestro caso, ser B Corp nos da sentido por que nos permite centrar el 100% de nuestro esfuerzo y destinar todos los recursos a nuestro alrededor en favor de nuestro propósito. Parece sencillo de implementar pero ha sido un esfuerzo de años y de un firme convencimiento por parte de todos. A continuación desglosamos algunas acciones que han conseguido mejorar nuestra puntuación:

    1. Identifica tu propósito como organización. Si quieres que todos se sientan identificados y motivados con el propósito, es importante establecer un liderazgo claro y unas directrices concisas y compartidas por toda la organización (el departamento de recursos humanos es parte fundamental).
    2. Comunica tu propósito a todos los niveles. Una vez identificado tu propósito, no basta con que lo conozcan tan solo las personas que trabajan en la organización, es fundamental que el departamento de comunicación haga una comunicación para todos los grupos de interés de la organización. Estar centrado en propósito debe convertirse en un elemento diferenciador para el mercado.
    3. Propuestas de mejora en el área de medio ambiente. Trabajamos para ser lo más sostenibles posibles mediante la instalación de estufas de biomasa como sistema de calefacción en nuestra oficina, la incorporación de vehículos híbridos/eléctricos que minimicen las emisiones de CO2 o la neutralización del mismo con reforestaciones.
    4. Propuestas de mejora en el área de recursos humanos. Establecemos una relación de confianza donde se valora en todo momento lo que aporta cada persona a la organización, no hay dietas establecidas (cada uno gasta lo que necesita) ni día de asuntos propios, las relaciones humanas y la empatía son la clave. Es muy importante que el área de recursos humanos reclute personas alineadas a propósito.
    5. Propuestas de mejora con respecto a los clientes. Cuando hay un propósito bien identificado, compartido y comunicado la experiencia nos dice que el cliente que llega viene buscando tu propuesta de valor y tu forma de afrontar los proyectos. Normalmente vienen de otras experiencias donde el foco está puesto sólo en la rentabilidad económica de los proyectos y no en el máximo valor para el cliente y sus objetivos como organización.
    6. Propuestas de mejora a nuestra comunidad: Todas las empresas tienen una comunidad a su alrededor que influye en la organización mucho más de lo que la propia empresa cree. La familia directa o indirecta, el espacio geográfico donde está enclavada la empresa y las organizaciones sin ánimo de lucro son clave en la reputación de la empresa. Nosotros hemos materializado nuestro trabajo con la comunidad con la creación de un Espacio de Innovación Rural en Arroyomolinos de León (Huelva) gracias al cual se desarrollan acciones que empoderan y mejoran la calidad de vida rural.
    7. Propuestas de mejora en Gobernanza. Como organización hemos establecido criterios y plazos de pago justos tanto a trabajadores como a proveedores donde todas las partes establecen una relación de confianza con la organización.

    Para AlmaNatura son acciones que se han ido implantado y cultivando desde su existencia y que ahora están siendo certificadas y legitimadas por un organismo internacional independiente como B Lab. Tu posición como empresa ante tus trabajadores, clientes, comunidad y medio ambiente es lo que marca tu reputación, analiza y ve donde puedes mejorar.

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    Hoy, 8 de marzo, mientras las mujeres salen a la calle y demuestran a todas las personas lo necesarias que son y lo invisibilizado que está su trabajo, dedico el post a ellas.

    Aún recuerdo cuando, hace unos años, este día aún se celebraba como el “Día de la mujer trabajadora”, como si el mero hecho de ser mujer en nuestra sociedad, no fuera un trabajo en sí mismo. Los cuidados de los y las menores del hogar, así como de las personas mayores de la familia, la compra para alimentar a la familia, la limpieza y el cuidado del hogar, la gestión de los recursos familiares, etc., son sólo algunas de las tareas que las mujeres a lo largo y ancho del planeta, se les asigna simplemente por haber nacido y reconocerse como mujeres.

    En AlmaNatura llevamos a cabo múltiples proyectos de empoderamiento de la población rural y, como todas las personas que nos leen sabréis, uno de ellos nos permite llegar a mujeres de infinidad de pueblos de España, el Proyecto GIRA Mujeres. Gracias a los dos años en el proyecto, nos hemos podido hacer una imagen más clara de lo que implica ser mujer en las zonas rurales del país, y conocer de primera mano a esas personas que día tras día se levantan no sólo para que su familia coma, sino para que su pueblo no desaparezca.

    Según los datos del Instituto Nacional de Estadística, las mujeres suponen un poco más de la mitad de la población en España, pero si nos trasladamos al mundo rural, la tendencia se revierte, encontrándonos con que las mujeres representan cuatro puntos porcentuales menos que los hombres. Esta diferencia además va aumentando cada año, por lo que terminaremos por encontrarnos con pueblos sin mujeres.

    Pero, ¿por qué se van las mujeres?

    Al igual que el paro afecta sobre todo a las mujeres en cuestión de género, y a los pueblos y las zonas rurales en cuestión de tamaño de municipios, cuando unimos esas dos variables, nos encontramos con que el colectivo de mujeres rurales, es el más afectado por el desempleo en nuestro país. Esto sumado, a que precisamente las pocas mujeres que se encuentran empleadas en las zonas rurales, suelen hacerlo en empleos precarios y temporales, principalmente en épocas de cosecha y relacionados con el campo.

    Pero no sólo el desempleo es el desencadenante del nuevo éxodo rural de carácter femenino. Como comentaba al comienzo del post, puede que haya muchas mujeres desempleadas, pero en ningún momento están sin trabajar. La falta de infraestructuras de protección social en las zonas rurales, es un problema que recae directamente sobre la mujer, lo que le impide desarrollarse personal y laboralmente más allá del ámbito familiar y el hogar.

    Cuando se cierra un colegio, es la madre quien lleva al niño o a la niña al pueblo más cercano para que asista a la escuela; cuando no existe un centro de día o cualquier otro recurso de atención a personas mayores, es la mujer de la familia la que se encargará del cuidado de sus mayores; y así, en casi cualquier situación. La ausencia de servicios de primera necesidad en un municipio, recaerá sobre las mujeres del mismo, que son quienes tendrán que paliar la situación, sacrificando sus propios proyectos personales y profesionales.

    Estas situaciones, necesariamente llevarán a otra gran barrera que sufre la mujer rural: la ausencia de libertad. Los cuidados necesitan tiempo y esfuerzo, esfuerzo que deja sin energía para los proyectos personales y tiempo que es difícil dedicar a un trabajo remunerado. Nos encontramos así con un recorte a su libertad individual, al tener personas a su cargo y responsabilidades que no puede dejar de lado por el bien de las personas cuidadas. Así como con la anulación total de su libertad económica, pues en este caso ella es quien depende del marido.

    Por todas estas razones, es necesario hoy, y siempre, hacer un llamamiento a todas las personas a que arrimen el hombro. Porque la emancipación y el empoderamiento de la mujer no depende sólo de ellas: es una responsabilidad también de los hombres, que debemos empezar a tomar partido en los cuidados; es responsabilidad también de las administraciones públicas, que deben dotar a la población de servicios básicos públicos que permitan ejercer sus derechos a todas las personas; es responsabilidad de las empresas, que deben entender qué labores extra se le atribuyen a las mujeres y facilitar la conciliación; es responsabilidad del sistema educativo, que debe fomentar valores más positivos y alejarse de los estereotipos y roles de género que ponen a las mujeres en un segundo plano; y sobre todo, es responsabilidad de los gobiernos, que son quienes tienen que poner en marcha medidas que aboguen por proteger más a los ciudadanos y ciudadanas por encima de intereses económicos.

    Por esto, y mucho más, espero que en la gran reivindicación feminista que hoy se lleva a cabo, estén también presentes las necesidades y denuncias de las mujeres rurales, porque la igualdad y la consecución de los derechos, es una lucha que ha de llegar a todos los lugares.

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    Acabo de escuchar en una reunión que estamos locos en pensar que daremos la vuelta a la situación de la despoblación rural en España. Y oye, es verdad estamos tan locos que vamos a seguir esforzándonos en hacerlo posible. Llamadnos idealistas, utópicos o locos pero justo es el pensar en que otro mundo rural es posible lo que hace que sigamos en pie.

    En este momento escucho el barranco de mi pueblo que suena fuerte después de las últimas aguas y acabo de terminar una reunión vía Skype sin moverme de mi pueblo de 989 habitantes. Trabajar con una conexión a internet te permite hacerlo desde cualquier lugar siempre que tu trabajo te lo permita. Lástima que se haya invertido tanto en otros menesteres y tan poco en cuestiones de este siglo como el acceso a internet. Pero vamos al asunto, comparto a continuación una serie de proyectos en los que estamos inmersos y que bien podrían ser parte de la solución de este gran frente al que muchos/as llaman "la España Vacía".

    Proyectos en los que invertir para darle una nueva vida a los pueblos

    1. Labs de Innovación Rural. Se trata de un proyecto de innovación rural mediante laboratorios de participación ciudadana para la reactivación y revalorización de la vida rural en España. La generación de conversaciones entorno a la educación, la salud, el empleo, la tecnología o el neorruralismo son claves para buscar nuevas ideas que reactiven nuestros pueblos.
    2. holapueblo.com. En modo beta estamos conceptualizando una plataforma capaz de encontrar pueblo para el"urbanita" más exigente. Pueblos buscan pobladores, pobladores buscan pueblos cansados de la vida estresante de la gran ciudad y de las expectativas nunca satisfechas.
    3. Espacios de Innovación Rural. Lugares para hacer que en tu pueblo también pasen cosas interesantes. Actualmente con un testeo inicial en Arroyomolinos de León (Huelva), estamos viviendo una primera aproximación a las necesidades de personas de la ciudad (desconexión) y a las necesidades de los habitantes de la localidad (cultura, empleo, tecnología, etc.).
    4. Aula móvil RuralTIC. Programa de alfabetización digital para mayores de entornos rurales. Bajo una metodología eminentemente práctica los/as participantes crecerán en autonomía al finalizar la sesión gracias a actividades relacionadas con el uso de smartphones y tablets en las tareas cotidianas (cita médica, ITV, videollamada, etc.).
    5. Asesoramiento para emprendedores rurales. Cada vez nos llegan más solicitudes para personas que quieren emprender en un pequeño municipio. Y es que a la hora de emprender en un pueblo debemos tener en cuenta una serie de consideraciones que a través de nuestros procesos de mentoring facilitamos a cada emprendedor/a.

    ¿Eres inversor y estás interesado? ¿Te gustaría apoyar algunas de estas iniciativas con ayuda de la RSC de tu empresa? ¿Eres una administración pública preocupada por la vulnerabilidad de las personas que habitan entornos rurales? ¿Hablamos? Si crees que puedes colaborar con algunas de estas iniciativas no dejes de contactarnos en el siguiente formulario.

     

    “La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar.” Eduardo Galeano.

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    Hablar de desarrollo rural es hablar de recursos endógenos, recursos propios de los municipios que puestos en valor son una oportunidad  para evitar la pérdida de población. En AlmaNatura hemos intervenido de una o de otra manera en multitud de pueblos de la geografía española y son muchos los que les cuesta identificar recursos que puedan generar riqueza en su territorio.

    Definimos recursos endógenos como un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local, de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo.

    A continuación desgloso que aportan los recursos endógenos a la economía local y su importancia en la vertebración del territorio.

    Pero, ¿Cómo identificamos recursos del territorio y que estos ayuden al desarrollo rural?

    Para ello es muy importante que conozcamos en profundidad el territorio, en base a esto proponemos;

    Por todo lo expuesto es muy importante saber identificar esos recursos naturales, culturales y sociales que ofrece el entorno y transformarlo en oportunidades de desarrollo, en oportunidades de empleo, está en manos de la sociedad local (asociaciones y personas individuales) y está en manos de las entidades y administraciones locales y autonómicas. Para potenciar los recursos endógenos de un municipio tan solo se necesita una escucha activa de todas las partes y que cada agente aporte desde un ámbito de intervención. Sin comunicación y entendimiento no hay desarrollo local.

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