La Educación es en España una obligación pero también un derecho. Sin embargo, todavía no es una realidad la igualdad de condiciones para todos los alumnos en edad de escolarización. Muestra de ello es el fracaso escolar, que presenta un índice muy superior al deseado en nuestro país, sobre todo en entornos socio-económicos vulnerables.
Organizaciones no gubernamentales como Empieza por Educar (ExE) tienen esta realidad muy presente y trabajan por garantizar las mejores oportunidades educativas a todos los niños y jóvenes españoles, luchando contra las desigualdades educativas para contribuir a eliminar el fracaso escolar.

¿Cómo lo hace ExE?

En el caso de ExE, trabajan para poner en valor el papel fundamental del profesor en la sociedad. Mediante el programa que llevan a cabo, se dedican a formar a graduados universitarios para que sean profesionales efectivos, capaces de transformar las vidas de alumnos en situación vulnerable y se conviertan en agentes del cambio, para que en el futuro todos los niños puedan acceder a una educación que les permita tener “una vida lograda”.
El director general de ExE, Javier Roglá, define esta fundación como una “organización no lucrativa cuyo objetivo es contribuir a eliminar las desigualdades educativas, de tal manera que todos los niños, independientemente de su entorno, tengan las capacidades y las mentalidades para ser dueños de su futuro”.
Y es que con una educación de calidad, toda persona estará en el mismo punto de partida para labrarse un futuro y conseguir las metas que se proponga, aunque es cierto que para ello necesitará además otras herramientas adicionales.

En Exe tienen claro que “la educación puede y debe ser un ascensor social que tienda a igualar las oportunidades de todos”, por eso trabajan para garantizar las mejores oportunidades educativas a todos los alumnos.
Para hacer realidad esta idea, trabajan en colaboración con familias, profesores y escuelas de entornos vulnerables y parten de unos valores fundamentales:

Método de trabajo de Empieza por Educar

Su método de trabajo también es bastante claro. Proponen a los interesados en convertirse en agentes del cambio, un programa de dos años de duración que ofrece, por una parte, formación en liderazgo y, por otra, trabajo de campo en centros educativos. Con este método persiguen un doble impacto:

Después de su paso por el programa de Exe, la mayoría de los participantes continúa como profesores en cargos de coordinación en centros educativos. Otros siguen trabajando por la equidad educativa desde otros sectores: emprendiendo proyectos sociales o educativos, trabajando en el tercer sector, desde las universidades y el sector privado, etc. Todo ello con la finalidad de crear una red que trabaje de manera colaborativa para conseguir que todos los niños tengan una educación excelente.
Sin duda, un reto apasionante, con una finalidad positiva y gran impacto social.

Aunque Empieza por Educar es una organización independiente, forma parte de la red internacional Teach For All que integra a 32 organizaciones que trabajan para reducir las desigualdades educativas en sus respectivos países.
Para conocer mejor a esta organización, puedes encontrarlos en las redes sociales:
Facebook de Empieza por Educar
Twitter de Empieza por Educar
En su blog también podéis leer algunas de sus actividades más interesantes trabajando con alumnos, profesores y otros grupos sociales. Es el caso de “Cambia tu mundo”, un trabajo con alumnos de diferentes centros educativos:

Foto destacada de Joaquin Musta Torres.

La gestión del conocimiento en un momento donde la infoxicación hace grandes estragos es fundamental. Saber utilizar la información sin que se convierta en un lastre y transformar en acciones lo que llega a nuestras pantallas se convierte en una importante oportunidad que debemos saber gestionar.
Utilizar las herramientas tecnológicas con las que contamos a diario para favorecer la competitividad de nuestra empresa parece fácil, pero en la mayoría de las ocasiones acabamos contando con todo tipo de "chismes" que más que favorecer la formación y el aprendizaje acaban despistando nuestra tarea e interés en lo que tenemos delante.

En esta linea, en los últimos años han aparecido los Knowmads o "nómadas del conocimiento". Personas resolutivas, despiertas y extremadamente creativas que huyen de un sitio físico concreto para generar oportunidades allí donde mejor se sienten. Personas que saben gestionar bien la información online y que buscan en la formación continua una oportunidad para seguir desarrollando sus capacidades profesionales y personales junto a otras personas de forma colaborativa y desde cualquier sitio que cuente con conexión a internet.

Habilidades de un knowmad

¿Te consideras uno de ellos? ¿O por el contrario pensaste que tendrías un trabajo para toda la vida y que los cambios permanentes no te gustan?. En un momento donde las necesidades de formación se hacen cada vez más precisas existen infinidad de cursos y masters. Como ejemplo podemos mencionar el posgrado del IEP, acciones formativas orientadas a este nuevo perfil de trabajador del s.XXI que en constante evolución aprende, se interesa y busca lo mejor para su curriculum.

Empresa 2.0

El término Empresa 2.0 (Organización 2.0) fue acuñado en el MIT, en 2007. Desde entonces ha venido evolucionando para pasar de una fase conceptual, a convertirse en una ventaja competitiva obligatoria para las empresas que quieran mantener su posición en un mercado saturado de ofertas. La cultura 2.0 en la empresa pasa por asumir mucho de lo que hemos hablado en este post, es decir, reconocer de la importancia del trabajador nómada del conocimiento que posee altas dosis de colaboración y que gracias a la tecnología hace que los tiempos se acorten ofreciendo un retorno nada despreciable para la empresa. Algunas ventajas de este tipo de organizaciones:

Y ahora, ¿Me sugieres herramientas que nos ayuden a conseguir empresas más 2.0? Gracias.

Durante los 9 años que llevo viviendo en el Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche, he asistido a varias jornadas relacionadas con la mujer, emprendimiento y mundo rural. ¿Os acordáis del post de Mayo sobre el Encuentro de Mayores y Empleo sobre el Empoderamiento de la mujer en el entorno rural? Nuestra participación en estos espacios nos ha permitido detectar las inquietudes de las mujeres y su reivindicación por ocupar su lugar como empresarias y mujeres en un entorno de escasas posibilidades laborales y un mundo predominantemente de hombres.
Esta realidad vienen acompañada del avance de la tecnología y la inmigración de personas de la ciudad muy preparadas profesionalmente que vienen buscando oportunidades o un cambio de ritmo vital. Todas estas circunstancias ponen de nuevo a la mujer en una fuerte brecha donde la escasa formación, el aislamiento geográfico, la escasa revalorización económica de los recursos del campo, la soledad y la falta de modernización laboral pinta un marco de acción bastante estrecho para potenciar el necesario empuje de la mujer en los entornos rurales.

[Tweet "¿Son las mujeres rurales un colectivo desfavorecido en relación a las necesidades del s.XXI?"]

¿Es esto un reto social actualmente al que tenemos que hacer frente? Madres, hermanas, tías, vecinas y abuelas han compartido sus inquietudes con nosotros, y creen de la importancia de hacer frente a estas necesidades detectadas en relación con las futuras, presentes y pasadas generaciones de mujeres que soportan y disfrutan de su entorno y que demandan satisfacer su economía, independización, realización y satisfacción personal.

¿Qué hemos detectado?

¿Cómo fortalecerías tu el papel de la mujer rural?

Nos gustaría saber tu opinión en este tema, si conoces la situación de algunas mujeres de entornos rurales de España, si has pensado alguna vez en cómo poder ayudar a este colectivo, si piensas que se pueden transformar estas necesidades en oportunidades para aumentar las posibilidades en el mercado laboral de estas mujeres.
Creo firmemente en que los entornos rurales son focos que albergan multitud de posibilidades y que sus mujeres están más que preparadas para darle la vuelta al mundo de una forma sostenible ya que cuentan con un bagaje importante en formación cultural y social, deseos de participar, interés por la innovación y el cambio y anhelos por la superación y la integración laboral.

[Tweet "¿Cómo dinamizarías los procesos de cambio de la mujer rural?"]

¿Y tu que crees de todo esto?

Earl Shoaff era de ese tipo de personas que cambian tu vida con tan sólo escucharlas. Con un corazón débil y una esperanza de vida muy corta, el "Fabricantes de Millonarios" que así lo llamaban, con un nivel adquisitivo medio y una vida de lo más "normal", se convirtió en uno de los empresarios más destacados en los años 50. Recorrió el mundo contagiando su forma de vida. El Sr. Shoaff comenzó algo muy importante, al igual que multitud de personas en el mundo, responsabilizarse a uno mismo de su camino y enfocar la queja en acción. Esta transición es todo un reto porque lo que hay que cambiar no es lo de fuera sino lo de adentro, desarrollando nuevas habilidades para lograr cambios personales. Durante mucho tiempo, esta tendencia pasó desapercibida porque significaba cambiar nuestra manera de pensar las cosas, romper nuestras creencias limitantes y renunciar a los paradigmas adquiridos por nuestra cultura, familia, sociedad y educación.

[Tweet ""No es posible cambiar las circunstancias ni al viento, pero sí es posible cambiarse a uno mismo""]

¿Por qué no consigo sentirme bien?

La insatisfacción personal con lo que hacemos a diario, la culpa, la irascibilidad, la falta de trabajo en equipo, las críticas o quejas contínuas, la falta de autoestima, la intolerancia, el perfeccionismo excesivo, la verguenza, problemas para controlar las emociones, etc. son indicios evidentes de la importancia y la urgencia de mirar hacia tu interior sin juzgar, para descubrir  el origen de nuestros bloqueos y así  poder moldear esos mecanismos que te están impidiendo disfrutar de tu día a día, de cumplir tus retos diarios y conseguir aquello que más deseas.

[Tweet ""En las organizaciones el desarrollo personal es una ventaja competitiva""]

Desarrollamos mecanismos para defendernos cuando no nos creemos capaces de conseguir nuestros retos o superar las dificultades. Nos hacemos víctimas de nuetros propios pensamientos: "Todos están contra mí" ,"No seré capaz de conseguirlo", "No valgo para esto","Me están haciendo la vida imposible", "La culpa la tienen los demás", "No me sale nada bien". Estas y otras expresiones nos atan a la pasividad y al derrotismo y son barreras que el Departamento de Recursos Humanos no puede combatir. Las empresas y las personas emprendedoras, necesitan en estos tiempos de excesiva competición en el mercado, un equipo de trabajo fuerte y motivado capaz de hacer frente a retos y superar barreras a través de la confianza, la empatía, la perseverancia, el sentido del humor, fuerza de voluntad, cooperación, etc.

Pero ¿cómo superar barreras profesionales si no estamos preparados para superar las barreras personales?

El Coaching Gestalt

Earl Shoaff se dió cuenta de la importante de creer en uno mismo y hoy en día creemos más en lo que nos dicen y prometen antes que en nuestras propias posibilidades. Es tiempo para invertir en fortalecer al equipo desde dentro de las personas hacia fuera de la organización, y para ello es necesario construir nuevas creencias que den paso a la proactividad personal a través de estos pilares básicos del desarrollo personal: Responsabilidad Personal, Toma de Conciencia y Presencia (Aquí y Ahora).

Estos pilares del desarrollo personal se consigue a través de procesos de acompañamiento como el Coaching Gestalt. Esta modología es la utilizada en alma natura para sus intervenciones con organizaciones y de forma individual con personas emprendedoras. A través del coaching gestalt se genera el ajuste mediante la reflexión, la toma de conciencia, la responsabilidad y el desarrollo de nuevos hábitos mediante la consecución de acciones personalizadas creadas por el equipo o de forma individualizada. A través de este proceso se fortalece:

Proyecto Crea

Ejercicio de Autoconocimiento

Estos procesos tienen que ir acompañados de un profesional pero podemos tomar conciencia haciendo un pequeño plan de acción para conseguir pequeños retos diarios. Para ello utilizaremos el método MEJORA. Para ello sólo tendremos que hacernos las siguientes preguntas:

  • M (META) – ¿Qué quiero conseguir?
  • E (ESCENARIO) –¿Dónde estoy?
  • J (JUICIOS) – ¿Qué te impide conseguirlo? ¿Quieres romper esas barreras?
  • O (OPORTUNIDADES) – ¿Cómo superas los obstáculos?¿Qué recursos tienes para conseguirlo y cuáles te faltan? ¿Cómo consigo estos últimos?
  • R (REORDENAR) – ¿Qué acciones te llevarán a conseguir tu meta? ¿Es posible llevarlas a cabo?
  • A (ACCIÓN) – Plan de acción ¿Qué y cuando pienso hacer cada una de esas tareas? ¿Qué pensamientos me limitan a llevarlo a cabo?. Convierte esos pensamientos en afirmaciones positivas que te ayuden a realizar cada tarea.
Esta es la mejor inversión que como equipos y personas podéis hacer. Poner consciencia a esos pensamientos que nos limitan y que no nos dejan ser libres está al alcance de nuestra mano. Es un proceso a largo plazo que cuando lo inicias se hace intensamente satisfactorio. Si crees que necesitas cambiar tu paradigma profesional, personal y empresarial este es el gran paso que os recomiendo.

"Y puedo cambiar y volar como las gaviotas. Yo puedo vivir a partir de mi imaginación y no de mi memoria. Puedo relacionarme con mi potencial ilimitado en lugar de hacerlo con mi pasado limitado. Puedo convertirme en mi propio creador"
Stephen R. Covey

Sabiendo y teniendo en cuenta que el 99,98 % de tejido empresarial español esta compuesto por microempresa según Directorio Central de Empresas, denominamos a grandes rasgos microempresa a una entidad que tiene menos de 10 trabajadores y que su balance de negocio anual no supera los 2 millones de Euros.

Sin duda muchos de vosotros os sentiréis identificados con esta definición y sin embargo, ser una microempresa no os exime de una gestión eficaz de todos los componentes que conforman vuestra cadena de valor. Por muy pequeña sea , por poco que facturéis y por pocos trabajadores que tengáis contratados, hay una gestión básica que tienéis que ejecutar para llevar a buen puerto vuestro negocio.

Por todo ello, te propongo 5 herramientas que te van a permitir realizar gestiones básicas de tu negocio. El criterio de selección ha sido; que sean gratuitas, que el sistema de almacenamiento sea en el Cloud y que por lo tanto no tengas servidores complejos y difíciles de mantener y que además puedas realizar las gestiones desde cualquier sitio con tan solo una conexión de Internet (3G, 4G, wifi), la movilidad en negocios pequeños es la base de la sustentabilidad.

[Tweet "Las Micropymes españolas, la verdadera columna vertebral de la economía nacional."]

A continuación desglosamos las 5 herramientas seleccionadas:

google-drive-ios1.- Google Drive .- Gestión y almacenamiento de datos.- En tu día a día generas mucha información referente a proyectos, contenidos, material gráfico de comunicación… información muy importante que te ha llevado tiempo en producir y que por lo tanto ha supuesto un coste para tu empresa. Google Drive pone a tu disposición 15 GB de almacenamiento en la nube totalmente gratuito, si necesitas más puedes ampliar la capacidad por muy poco más. Dicha información puedes organizarla como en tu servidor por sistema de carpetas o como prefieras y descargarla en cualquir momento.

Gmail2.- Gmail.- Gestor de cuentas de correos electrónicos.- En la actualidad el principal canal de comunicación entre clientes, proveedores y usuarios es el mail, por ello es muy importante poder acceder a tus cuentas desde cualquier lugar y asegurarte que no pierdas esa información. Google a través de Gmail te lo pone bastante fácil. Olvídate de programas que te descargas en tu ordenador y en los que si el ordenador se estropea pierdes toda la información.

Debitoor3.- Deditoor.- Gestor de presupuestos y facturación online.- El mercado está lleno de multitud de software de gestión que de forma online te permiten realizar presupuestos y  facturar tus servicios de una forma fácil y rápida si tener que estar en la oficina. Puedes utilizarlo desde cualquier dispositivo. Asegurate que el sofware esté vivo y se adapte a las necesidades de tu negocio, Debitoor puede ser una buena opción.

Banca_Online4.- Banca online.- Portal de servicios de Banca Online.- Para una microempresa poder gestionar las cuentas tanto de ingresos como gastos sin necesidad de tener que ir la banco es fundamental en cuanto al ahorro de tiempo y disponibilidad. Por ello es fundamental tener un acceso online a tus cuentas desde donde puedas ver tus ingresos y sobre todo desde donde puedas pagar a tus trabajadores y proveedores sin coste alguno. Comprobar con vuestro banco/caja que todas las transacciones sean gratuitas, en la actualidad a multitud de bancos que no cobran por realizar estas movimientos bancarios vía online.

Wunderlist

5.- Wunderlist.- Gestor de Tareas.- Una aplicación para ordenadores o cualquier dispositivo, muy sencilla de manejar que te permite gestionar tus tareas diarias de una forma eficaz y ágil. Cada una de las tareas básicas de tu empresa son esenciales para evitar imprevistos de última hora y costes innecesarios. Gestiona tus tareas desde un espacio que no se pueda perder, romper, olvidar, etc. La plicación te permite enlazar tus tareas a tu mail personal recordándote las tareas importantes del día.

Llegados al final, imagino que algunas de las herramientas que os he propuesto ya conoceréis y otras son nuevas para vosotros, en cualquier caso son herramientas que forman parte del día a día de Alma Natura y que utilizamos en entornos rurales donde las conexiones son inestables y sin embargo nos permiten trabajar de forma online sin ningún tipo de problema.

Desde nuestro afán por ayudar y aportar soluciones  a nuestro entorno cercano, desarollamos acciones a través del Proyecto Mentor, que prentenden dotar de recursos a pymes y mircropymes.

Si conoces alguna herramienta interesante, compártela con todos, de esta formas todos creceremos.

El pasado Martes, tuve la oportunidad de visitar un centro educativo en Sevilla que desde Septiembre 2013 ha comenzado a implantar el uso de tablets (evitaremos marcas)  desde 1º de Primaria hasta Bachillerato. Sin duda fue una experiencia prometedora e ilusionante, prometedora porque se comienzan a vislumbrar cambio sustanciales en el sistema de trabajo de centros educativos e ilusionante porque parece que los profesionales de la educación están percibiendo como la tecnología está llamando a su aula y como estos están dispuestos a avanzar para incorporarla en sus procesos de aprendizaje.

Os pongo en situación… “ 25 niños/as 10-11 años con sus tablet, en grupos de 4 ó 5, trabajando sobre los acontecimientos de la historia universal y construyendo un eje cronológico. Por otro lado un maestro con su tablet, que la utiliza como pizarra digital, moviéndose por cada uno de los grupos resolviendo dudas o centrando el trabajo colectivo de los grupos”.

Sin duda una situación difícil de imaginar en muchos de nuestros centros ya sean públicos y privados de nuestro país, centros donde hay desmotivación y donde el maestro/profesor tiene que estar continuamente luchando con la clase para que aprendan y aprovechen el tiempo.

[Tweet "La comunidad educativa se abre paso entre lo analógico y lo digital #educación"]

Sin embargo la gran apuesta de este centro va más allá de la utilización de tablets en sus aulas, la gran apuesta reside en apostar por un proceso de aprendizaje abierto y flexible. El trabajo por proyectos y en equipo hace que el alumno este motivado en la tarea y esto finalmente redunde en aprendizajes significativos. Si además incluyes herramientas digitales novedosas  hace que la tarea se convierta en un reto motivante para el alumno/a. Hay bastantes métodos que buscan cambiar esas metodología de trabajo que encorsetan a la educación, en almanatura/blog hemos hablado de alguno de esos método o herramientas. véase post Las Ecuelas matan la Creatividad o Método Oreoh.

Todo esto hace sin duda que el libro de papel vaya a cambiar o evolucionar a un formato digital abierto. Un formato que interaccione con herramientas en el Cloud. Esto no significa que el libro de papel cambie a un formato .pdf y después sea leido en una tablet, PC, etc, es un cambio más profundo que afecta a la creación de contenidos de una forma colectiva. El grupo clase podrá crear su libro digital con los contenidos de la asignatura que será la suma de todos los temas y proyectos que se hayan trabajado con el grupo clase. Esto hace que el aprendizaje sea diferencial y personalizado.

¿Cuáles son las principales retos a los que se enfrentan los centros para convertir aulas analógicas en aulas digitales?

En los próximos años una buena implantación digital va a permitir una educación innovadora de calidad. El sistema educativo del futuro tiene que recuperar e implantar con la ayuda de nuevas herramientas digitales los siguientes valores:

Os dejo un enlace muy interesante de la última conversación que tuvieron steve Jobs y Bill Gates sobre el futuro de la Educación.

Recursos

A continuación os adjunto algunas de esas herramientas que permiten trabajar colaborativamente através de la nube:

IPAS: Seguimiento educativo 2.o. Herramienta de la Junta de Andalucia de seguimiento para alumnos, profesores y familias (Aplicación para Android y iOS).
Mydocumenta: Plataforma que permite crear contenidos y compartirlos con tu grupo de trabajo.
Camaleo: Programa gratuito en la nube que te permite hacer tus propios libro digitales o eboks a partir de tus contenidos.

El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto. Los objetivos son darle una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.
Aunque esta es la teoría que podemos encontrar en muchas webs del Gobierno, la última encuesta de la Comisión Europea indica que el medio ambiente constituye una preocupación personal importante para más del 90 % de los encuestados en cada uno de los Estados miembros realizada en 2011.

Los recursos naturales preocupan cada vez más

Recopilo a continuación como los ciudadanos/as cada vez más preocupados por el medio ambiente se lanzan a las calles para buscar una respuesta ante las miles de malas prácticas que se cometen a diario en nuestro mundo.

[Tweet "¿Qué podemos hacer en nuestro día a día por el Medio Ambiente?"]

1. Consumo responsable

2. Agua

3. Energía

4. Transporte

5. Residuos

Seguro que ya conocías muchas de las propuestas que he resumido en este post con ayuda de estas guías de buenas prácticas sobre medio ambiente del Ayuntamiento de Siero. Pero seguro que conoces muchas más que me encantaría que compartieras con nuestros lectores en los comentarios. Cuidar el medio ambiente implica ser mejor persona y respetar la generosidad del universo, por lo que no podemos quedarnos quietos ante la pasividad y reactividad de los otros, cuidar el medio ambiente hoy será la única garantía de que nuestros hijos vivan una vida sana en el futuro. Y ahora haz algo para lograr el cambio real y recuerda no esperes a que sea el Día del Medio Ambiente para hacerlo.

Años trabajando en el sector social me llena de interrogantes después de ver la falta de criterio en muchos casos y la hostilidad con que se trata a sectores de la población envenenados ya por falta de entrega y dedicación de las entidades que debieran defender sus derechos y hacer más fructíferas sus vidas. El cortoplacismo con la que muchas Administraciones trabajan sólo nos trae lo que hace poco leí en un doc de Luis Miguel Uriarte: "Los efectos del cortoplacismo son múltiples, nos puede llegar toda una generación de ciudadanos reactivos, sin capacidad de iniciativa y propuesta, también liderazgos inmaduros, sin formación ni criterio propio, con la búsqueda del beneficio inmediato, del reconocimiento inmediato, del éxito inmediato. Aunque ello suponga hipotecar nuestro futuro con intolerables riesgos sociales, culturales, políticos o medioambientales; aunque se estire la cuerda de la injusticia y el desequilibrio mundial hasta llevarla al peligro de una rotura de efectos inimaginables..."

Beneficio inmediato

La televisión, la publicidad e incluso el cine con sus escenas de quince segundos han hecho mella en nuestras vidas pensando que nuestra vida no es exitosa si no lo conseguimos en una semana, si fracasamos una vez o si no tenemos esa vida de opulencia que se nos muestra. La reflexión y el trabajo con sentido parece no tienen hueco en un mundo al que sólo importa el dinero y el beneficio inmediato. Preguntemosle a nuestros padres y abuelos si fué así como construyeron sus vidas.

La participación social ejemplifica casos muy similares cuando vemos programas de prevención que excasamente llegan a una semana, programas de educación familiar donde importa más la foto y la presentación que la propia participación y resultado del proceso. Se me viene a la mente claros ejemplos de labrados procesos de participación como el de "Creando Futuro, red de participación juvenil" con excasos apoyos de entidades públicas mientras otras iniciativas de "bombo y platillo" se enorgullecen de la cantidad de humo generado.

[Tweet "¿Cómo mejorar los efectos del cortoplacismo en proyectos sociales?"]

Participación con sentido

¿Qué podemos hacer por cambiar las cosas desde las entidades a las que representamos?

Reflexiones

Creo firmemente en los proyectos con sentido que empoderan al ciudadano y devuelven el protagonismo a las calles, asociaciones y colectivos sociales. Catalizar estos procesos para enterrar ciudadanos reactivos, faltos de iniciativa y sin metas es uno de los grandes retos y propósitos de Alma Natura, Empresa social en la que trabajo desde hace más de quince años. La creatividad y la forma de presentar cada proceso participativo juega un papel fundamental en la participación activa que no se queda en mero marketing social. ¿Añades alguna pista más que ayude en este sentido?

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